[1]
M. M. Sordi, P. Mucelini, e V. J. Petry, “TEATRO NO ENSINO DA MATEMÁTICA: POSSIBILIDADES PARA O ESTUDO DE FUNÇÕES EXPONENCIAIS E PROGRESSÕES GEOMÉTRICAS”, EDUMATSFRONT, vol. 4, nº 1, p. 62–80, ago. 2022, doi: 10.36661/2596-318X.2022v4n1.12960.