D. A. Bruxel, “Resenha da tese de doutorado ‘CYBERFORMAÇÃO SEMIPRESENCIAL: A RELAÇÃO COM O SABER DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA’ de Vinícius Pazuch”, EDUMATSFRONT, vol. 2, nº 2, p. 160–167, jan. 2021, doi: 10.36661/2596-318X.2020v2n2.11872.