BRUXEL, D. Resenha da tese de doutorado “CYBERFORMAÇÃO SEMIPRESENCIAL: A RELAÇÃO COM O SABER DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA” de Vinícius Pazuch. Educação Matemática Sem Fronteiras: Pesquisas em Educação Matemática, v. 2, n. 2, p. 160-167, 26 jan. 2021.