BURAK, Dionisio. A MODELAGEM MATEMÁTICA NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: OLHARES MÚLTIPLOS E COMPLEXOS. Educação Matemática Sem Fronteiras: Pesquisas em Educação Matemática, Brasil, v. 1, n. 1, p. 96–111, 2019. DOI: 10.36661/2596-318X.2019v1i1.10740. Disponível em: https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/EMSF/article/view/10740. Acesso em: 9 abr. 2025.