Bruxel, D. A. (2021). Resenha da tese de doutorado “CYBERFORMAÇÃO SEMIPRESENCIAL: A RELAÇÃO COM O SABER DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA” de Vinícius Pazuch. Educação Matemática Sem Fronteiras: Pesquisas Em Educação Matemática, 2(2), 160-167. https://doi.org/10.36661/2596-318X.2020v2n2.11872