Lima, A. C. B. de; Pereira, A. C. C. ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS PARA O ESTUDO DO CONCEITO DE PROPORCIONALIDADE BASEADAS NAS DUAS RÉGUAS PARA CÁLCULO. EDUMATSFRONT 2025, 7 (1), 12-26. https://doi.org/10.36661/2596-318X.2025v7n1.14909.