Bruxel, D. 2021. Resenha da tese de doutorado “CYBERFORMAÇÃO SEMIPRESENCIAL: A RELAÇÃO COM O SABER DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA” de Vinícius Pazuch. Educação Matemática Sem Fronteiras: Pesquisas em Educação Matemática. 2, 2 (jan. 2021), 160-167. DOI:https://doi.org/10.36661/2596-318X.2020v2n2.11872.