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Sabbado, L.C. and Ramos, R. de C. de S.S. 2025. INQUIRY-BASED LEARNING FOR CRITICAL STATISTICAL LITERACY. Educação Matemática Sem Fronteiras: Pesquisas em Educação Matemática. 7, 1 (Jul. 2025), 49–76. DOI:https://doi.org/10.36661/2596-318X.2025v7n1.15080.